Monthly Archives: noviembre 2016

A las 9:30 los profesores ingleses nos recogieron en el hotel para acompañarnos hasta la “National library” donde tenían previsto llevar a cabo la reunión.

En ella, tratamos sobre cómo llevar a cabo la elección del logo, sentamos las bases del concurso. La votación final se realizará online, todos los alumnos votarán los logos elegidos por cada país, donde uno será el que represente el proyecto.

Así mismo, se decidió que la mascota sería el dragón de Gales.

El resto de la reunión se estuvieron concretando diferentes actividades y los tiempos para realizarlas.

La reunión finalizó alrededor de las 13h. Al final del día, hubo un acto de clausura de esta primera visita. Compartimos bailes tradicionales, nos despedimos y nos deseamos buen comienzo de proyecto. Hicieron una tarta en la que se despedían en Gal´és «Hwyl fawr» que significa «hasta pronto».

La próxima visita será a Bulgaria y hasta entonces compartiremos actividades, recursos… entre todos los países participantes.

Y colorín, colorado….este meeting se ha acabado.

El día amanece nublado y ventoso, todos nos dicen: «Welcome to Wales…»Nos han recogido en el hotel para ir directamente al colegio.

Nos han reunido en el salón de actos, allí hemos organizado nuestra visita. Nos han dado libertad para movernos por el centro y observar el funcionamiento normal del día a día. Hemos decidido empezar por los más pequeños que estaban almorzando unas botellitas de leche y fruta. Cuando han acabado, hemos compartido unas canciones en valenciano e inglés. Después, hemos visitado la clase de educación especial «Pili Pala», aquí los recursos humanos que pone el Gobierno es de «one to one», es decir, un asistente por alumno con Necesidades Educativas Especiales.

Acompañadas por el único rayo de sol del día, hemos ido al otro edificio, donde están los mayores. Los niños de 2º, estaban unos cocinando cupcakes y otros haciendo actividades de lengua y matemáticas. En este centro, en las clases hay diferentes grupos d e trabajo, la maestra siempre está acompañada de 1 a 3 «teacher assistant» (ayudantes del profesor).

En la clase de 3º […]

Durante la mañana, los responsables del centro coordinador, nos han acompañado a todos los miembros de los países socios (Bulgaria, Italia, Turquía, Gales y España) a una visita cultural por Aberystwyth. El viento y la lluvia nos han acompañado persistentemente aunque el lugar ha valido la pena. Y el paseo nos ha servido para ir conociéndonos todos.

Durante la tarde hemos visitado el colegio. Nos han recibido en el salón de actos los alumnos y profesores, cantando canciones en gaélico y en inglés. Después cada país ha realizado su presentación.

Un grupo de alumnos nos ha guiado por las diferentes clases y espacios escolares, hemos visto diversas actividades en diferentes niveles (desde pre-escolar hasta sexto curso) que el colegio ha realizado en relación al propio proyecto: Under the same sky 

La visita ha finalizado con una reunión en la que cada uno ha expuesto su sistema educativo y hemos estado dialogando sobre la inclusividad, la diversidad que existe en cada centro,… mientras nos tomábamos unas pastas tradicionales y un té. Como broche final, hemos asistido a una […]

Nos hemos embarcado en este nuevo proyecto de 2 años de duración junto a los colegios: Ysgol Llwyn yr Eos (Gales), Instituto Comprensivo Le Cure (Italia), Nikolay Katranov (Bulgaria), Turkan Sabanci Gorme Engelliler Ilkokulu y Huseyin Cahit Yalcin Ilkokulu (Turquía).El objetivo principal de este proyecto es promover el interés hacia la diversidad cultural que existe en Europa, así como promover valores como la tolerancia y la solidaridad. Otro de los objetivos, pero no menos importante, es que conozcan y comprendan los derechos humanos.

Durante este tiempo, se realizarán diferentes actividades en la que los alumnos interactuarán entre ellos con ayuda de las nuevas tecnologías. En clase trabajaremos mediante cuentos y pequeñas historias sobre las emociones, la empatía, la diversidad… en inglés. Los alumnos desarrollarán su creatividad mediante dibujos, cómics, felicitaciones de Navidad…

La primera actividad consistirá en crear y elegir un logo que represente el proyecto.

Para concretar el plan de trabajo, nos hemos reunido todos los países en Aberystwith (Gales), coordinador de este proyecto.

El alumnado de 5º y 6º de Paidos participan en un programa de promoción del deporte organizado por la Conselleria d’Educació i Esport y esta semana han realizado unas sesiones de iniciación al padel impartidas por técnicos de la Federación Valenciana. Todos ellos han disfrutado mucho de la experiencia de practicar un deporte distinto al que normalmente realizan.